sp. Hvad menes der med "sanseligt nærværende subjekt" og et "æstetisk objekt". Hvordan kan æstetiske lærerprocesser forståes i forhold til disse to begreber?
Efter at have læst kapitlet om æstetiske lærerprocesser vil jeg mene at man groft kan oversætte æstetisk til opleve.
Det sanselige nærværende subjekt er den elev/person som vil lærer noget nyt ved hjælp af den "oplevende lærerproces" Man kan måske kalde det learning by doing.
Det æstetiske objekt er den tekst, sang billed, plante fra naturen osv. der giver en mangfoldighed af mulig betydninger. ex en smuk solnedgang kan give associationer til en romantisk aften, en ferietur eller mange andre ting.
Ved æstetisk lærerproces forstår jeg at det er en metode til at undervise gennem oplevelser.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar